25 de junio: día del Psicólogo Social en Argentina

25 de junio: día del Psicólogo Social en Argentina

La Escuela de Psicología Social como formadora de pensadores creativos (1)

He sido formada en esta profesión, y gracias al estudio de los conocimientos que se transmiten del Psiquiatra Enrique Pichón Riviére (2) y seguidores que han enriquecido su teoría;  puedo decir que ha significado un profundo encuentro con el mundo interior como fuente de creatividad, conocimiento de uno mismo y sabiduría; brindando una poderosa herramienta para la vida, para desarrollar pensamiento propio, valentía y el esencial aprendizaje de gestar y sostener vínculos sanos, conscientes.

TODOS PODEMOS CREAR y NO SOLAMENTE CONSUMIR comprensiones.

Personalmente, he experimentado cómo esta enseñanza original y abierta propuesta por Pichón Riviére (y transmitida a través de algunas Escuelas de Psicología Social), posibilita la comprensión que TODOS PODEMOS CREAR, que no somos solamente “consumidores” de comprensiones. Lo cual se logra, entre otras cosas, gracias a su metodología de “enseñaje”, que se refiere que quien enseña también aprende, es un ida y vuelta, bidireccional.

El aprendizaje se realiza a través de “grupos operativos”, junto con otros, donde se comparte el conocimiento, se aprende a escuchar al otro, a ponerse en su lugar para comprender; un espacio de conocimiento de lo que significa ser humano en conexión con otros, en relación a una tarea común que nos convoca. La evaluación del proceso no es unidireccional, sino que se evalúa todo el sistema, es decir, no solo los docentes a los estudiantes, sino los estudiantes a los docentes también, los alumnos entre sí, los coordinadores, la institución. De esta manera se activa una mirada amplia, abarcativa e inclusiva de todos los roles que intervienen en el proceso de aprendizaje; y todos tienen la oportunidad de aprender de todos.

Para enfrentar los desafíos que la vida nos presenta, un sistema educativo necesita incorporar espacios para la reflexión, para pensar y pensar-se junto con otros. Estos son aspectos esenciales para gestar pensadores creativos, capaces de ver el mundo multidimensionalmente, de abordar las cuestiones sociales desde diferentes perspectivas para poder brindar respuestas lúcidas.

El Dr. Enrique Pichón Riviere creó la Escuela de Psicología Social para activar en el individuo flexibilidad (adonde estaba obstaculizada), adaptación activa y capacidad transformadora; tanto hacia adentro (mundo interno) como hacia afuera (mundo externo). Con el otro y junto al otro.

Su metodología es un modelo donde los alumnos desarrollan una mirada que ve más allá de lo visible, a través del desarrollo de dinámicas y debates semanales sobre las diferentes temáticas que se abordan en la formación profesional. Un sistema educativo que conduce a desarrollar creatividad y estructuras de cooperación y solidaridad.

Mi paso por esta formación profesional (4) (1998-2002) ha sido primordial en el proceso de Despertar y Crecer, por ello, mi Gratitud al Dr. E.Pichòn Rivière y a todas las personas que hacen posible que esta enseñanza continúe con su misión formadora de pensadores creativos.

¡Muchas Gracias Dr. E. Pichón Riviere! por transferirnos que TODOS PODEMOS CREAR y NO SOLAMENTE CONSUMIR comprensiones.

También agradezco al Psicólogo Social Joaquin Pichon Rivière, quien me orientó muy eficazmente a formarme además, como “Counselor” (5) , de acuerdo a mis propias experiencias en el arte de ejercer la Psicología Social.

“Se sostiene que una persona mentalmente sana es aquella capaz de hacer frente a la realidad de una manera constructiva, de sacar provecho de la lucha y convertir a ésta en una experiencia útil, encontrar mayor satisfacción en el dar que en el recibir, y estar libre de tensiones y ansiedades, orientando sus relaciones con los demás para obtener la mutua satisfacción y ayuda, poder dar salida a cierto monto de hostilidad con fines creativos y constructivos, y DESARROLLAR  CAPACIDAD de AMAR”
Dr. Enrique Pichòn Rivière.

1 Me refiero a la escuela fundada por Enrique Pichón Riviére en Argentina.
2 http://es.wikipedia.org/wiki/Enrique_Pichon-Rivi%C3%A8re
3 Joaquin Pichon Rivière, Psicólogo social, autor del libro “Enrique & Arminda”, sobre los relatos inéditos e íntimos de sus padres Enrique Pichon-Rivière y Arminda Aberasturis, pioneros del psicoanálisis y la psicología social del país.
4 Realicé mis estudios de Psicología Social en el IDEPER, de la ciudad de Paraná, provincia de Entre Ríos, institución que otorga título oficial de validez nacional. 
5 Counseling: Consultoría Psicológica: es una Formación Profesional de vanguardia, que habilita para trabajar tanto en la prevención como en la promoción del Bien-Estar personal, familiar, de parejas y el despliegue de las potencialidades que todos los seres humanos poseemos. Es la Teoría del Dr. Carl Rogers y el Enfoque Holístico Centrado en la Persona, desde la aceptación positiva incondicional, la empatía, el cómo y el para qué, desde el qué me pasa con lo que me pasa. http://www.iasde.com.ar/

ByMaría Guadalupe Buttera

Nací en SANTA FE, ARGENTINA el 17-04-1966. Me desempeño como Escritora y Comunicadora para la Paz Interior. Op. en Psicología Social. Counselor.

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María Guadalupe Buttera
24 junio, 2011 4:22 pm

gracias FER querida! cariños! =)

María Fernanda Paz
24 junio, 2011 4:05 pm

¡Muy felíz día, María, mi psicóloga virtual y biográfica, y amiga del alma!
Y gracias por todo lo mucho que me dás!!!
Un abrazo,
Fer.

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